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看图识字的具体方法

日期:2023/01/22 10:34作者:人气:

导读: 两岁左右。孩子们可以看简单的图片,喜欢重复单词和短语,听到新单词时模仿,然后逐渐学会自己使用。家长可以用简单的彩色图片制作自己的阅读和写作卡片,供孩子们玩耍和学习。  例如,他们可以制作单词卡或玩捉迷藏。只要孩子喜欢,甚至可以使用 "苍蝇拍 "游戏。还有许多其他游戏,如 "变脸".......。  三岁左右:孩子对新事物感兴趣,喜欢听故事。他们喜欢阅读关于人和机器,关于季节和气候的文章。这就是...

  两岁左右。孩子们可以看简单的图片,喜欢重复单词和短语,听到新单词时模仿,然后逐渐学会自己使用。家长可以用简单的彩色图片制作自己的阅读和写作卡片,供孩子们玩耍和学习。

  例如,他们可以制作单词卡或玩捉迷藏。只要孩子喜欢,甚至可以使用 "苍蝇拍 "游戏。还有许多其他游戏,如 "变脸".......。

  三岁左右:孩子对新事物感兴趣,喜欢听故事。他们喜欢阅读关于人和机器,关于季节和气候的文章。这就是为什么父母可以在上下文中给孩子写信;他们总是带着笔,写下他们看到的东西。

  例如,指着门,把它写下来。同时,向他们展示 "门 "这个词,并要求他们认识它。这在孩子的大脑中产生了两个表征:物理的 "门 "和汉字 "门"。当我们说 "门 "的声音时,孩子对物体和汉字都有反应,反之亦然。因此,我们可以在教他们认识灯具、墙壁、桌子、椅子、床、窗户等物体的同时,教他们认识这些字符。事实证明,当儿童能够说话时,他们已经能够识别这些字符。

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