看图识字的具体方法

　　两岁左右。孩子们可以看简单的图片，喜欢重复单词和短语，听到新单词时模仿，然后逐渐学会自己使用。家长可以用简单的彩色图片制作自己的阅读和写作卡片，供孩子们玩耍和学习。

　　例如，他们可以制作单词卡或玩捉迷藏。只要孩子喜欢，甚至可以使用 "苍蝇拍 "游戏。还有许多其他游戏，如 "变脸".......。

　　三岁左右：孩子对新事物感兴趣，喜欢听故事。他们喜欢阅读关于人和机器，关于季节和气候的文章。这就是为什么父母可以在上下文中给孩子写信；他们总是带着笔，写下他们看到的东西。

　　例如，指着门，把它写下来。同时，向他们展示 "门 "这个词，并要求他们认识它。这在孩子的大脑中产生了两个表征：物理的 "门 "和汉字 "门"。当我们说 "门 "的声音时，孩子对物体和汉字都有反应，反之亦然。因此，我们可以在教他们认识灯具、墙壁、桌子、椅子、床、窗户等物体的同时，教他们认识这些字符。事实证明，当儿童能够说话时，他们已经能够识别这些字符。