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家园携手,帮助宝宝顺利入园

日期:2022/03/04 09:07作者:小编人气:

导读: 幼儿园开学已经一周了,但不少幼儿园小班、小班课程的家长反映,自己的孩子还是天天哭闹,不肯去幼儿园读书。对于孩子和家长来说,这都是一种煎熬。家长们关心的是自己的孩子是否融入了幼儿园的生活?老师会不会喜欢他?孩子是否能与其他孩子很好地互动?会不会被欺负?怎样才能让孩子快乐地读书,入园初期的宝宝会有哪些不适合的地方?早报记者采访了华东师大附中王顺梅园长和思南园郭宗丽园长,结合一些返乡妈妈的实践经验,...

  幼儿园开学已经一周了,但不少幼儿园小班、小班课程的家长反映,自己的孩子还是天天哭闹,不肯去幼儿园读书。对于孩子和家长来说,这都是一种煎熬。家长们关心的是自己的孩子是否融入了幼儿园的生活?老师会不会喜欢他?孩子是否能与其他孩子很好地互动?会不会被欺负?怎样才能让孩子快乐地读书,入园初期的宝宝会有哪些不适合的地方?早报记者采访了华东师大附中王顺梅园长和思南园郭宗丽园长,结合一些返乡妈妈的实践经验,为新入园的宝宝们做了温馨提示。

  家园携手,帮助宝宝顺利入园(图1)[不适病症]

  分离焦虑可能是入园儿童的一个问题。

  郭宗礼幼儿园园长王顺梅告诉澎湃新闻记者,对于从未独自离开过家的幼儿来说,进入幼儿园,是他们迈向社会发展的第一步,他们要和一群路人一起与新的自然环境互动,这是他们从未体验过的生活感受。大多数孩子会以各种方式拒绝大人的分配,最常见的方法是哭闹,紧紧抱住父母,拒绝分开。为了更好地减少幼儿入园初期的不良心理状态和心理现象,我们必须相互配合,为幼儿创造一个优良的化学和心理状态的自然环境,使他们能够迅速融入并热爱幼儿园的集体生活。

  [寻求帮助的例子]

  妈妈第一天的经历

  -例1:我的宝宝现在2岁9个月了,第一天早上我送她去幼儿园的时候哭得死去活来,我心疼地哭了。下午下班后我去了幼儿园的教室,里面的窗帘布拉开了,孩子们都成了哭的海洋,都在那边哭,我又去门口看了下,刚好有个老师出去了,说他们刚吃完饭,要睡着了,老师积极的说还是你把他抱起来,看来今天也没吃饱。然后老师就把他抱出来了。我们家那孩子啊,又抽泣着对老师说 "再见",对我说。"妈妈,我下班了,要回家了"。这是我们的第一天,上午听了老师的话,哭了一阵子,玩得很好,下午就下大雨了。我们回家后跟他讲道理也不管用,怎么办呢?

  -事例二:也是孩子上幼儿园的第一天,刚开始的几天我很着急,但我一直给她讲上幼儿园要注意的事情,特别是要做一个坚强的宝宝。首先准备了一个小故事,讲的是她最喜欢的人物,很倔强很听话。今天早上,我趁她还在发呆的时候溜了出来,我的眼泪止不住地流了下来,我想起她才2岁3个月,需要学会自己应付生活,内心非常痛苦,我有一种不理智的想法,想回来带她回家不学习。下午不敢在家里呆着,因为怕在家里掉眼泪,就出去到幼儿园开门关门再回家,没想到奶奶早早地接她走了,一天悄悄地去看她四次,午休时也没睡。据老师说,小家伙一天都没哭,只是拉着老师的手说:"我跟你一起去跟妈妈说"。但我不知道明天和下周会怎样,我的心从一开始就一直悬着。我觉得很对不起家长,现在我终于感受到了。

  [幼儿园园长建议]。

  配合老师,帮助宝宝清除 "分离焦虑症"

  家长对孩子入园的心态和举止,马上就会危害到孩子入园时的心态和孩子融入幼儿园的时间。在这里。幼儿园的王园长提出,家长。

  I. 坚信孩子有能力工作并融入新的生活

  孩子的抗压能力要比成人想象的高得多。在入学初期,孩子们非常容易产生 "分离焦虑",因为他们离开了一直以来的家人。但他们很快就会采取一些有效措施,在抵抗和让步之间找到平衡。两位幼儿园园长建议,家长不要把孩子送到窗外或门口发呆,也不要长时间呆在教室里,这样会让孩子脾气暴躁,哭闹不止,更加厉害。伴随着时间的变化,分离后的重逢会促使他们迅速清除 "分离焦虑",对自然环境的不断了解会促使他们有能力努力接受与小伙伴的相处,融入幼儿园的生活。

   信任 "像母亲一样 "的老师

  很多家长,尤其是精心照顾孩子的祖父母,担心孩子交给一个陌生的幼儿园老师后,他们的需求不能马上得到满足。因为他们对老师仍然缺乏信任,一些家长可能会不自觉地流露出自己的不安和焦虑。孩子们非常敏感,他们很容易受到暗示,大人的焦躁不安加深了他们对上幼儿园的恐惧。

  在幼儿园工作的老师都非常喜欢孩子,会像 "妈妈 "一样关注和照顾孩子。因为幼儿园的老师有丰富的课外教育经验,他们知道孩子们的心理状态和生理需求,为他们分配好一天的时间。家长对老师的重视、信任和密切配合,影响危及孩子对老师的感情,这不仅对孩子和老师建立优良的师生情感至关重要,也是对老师最有效的鼓励。

   第三,给孩子一个安慰

  孩子年龄小,缺乏远离家人独自工作的经验,因此,他们担心与家人分离,担心离别后从此见不到家人,有的孩子甚至担心父亲、母亲、爷爷、奶奶没有自己。

  怙恃要努力与孩子创建优良的亲子沟通,多和孩子做游戏,多听孩子讲话,多存眷孩子的文化教育,让孩子感受到怙恃对本身的珍爱。孩子入园后,爸爸、妈妈可以给孩子一个承诺,"宝宝上幼儿园,妈妈上班,妈妈下班后来接宝宝回家",为了更好地让孩子舒心,家长要严格执行承诺,按时接孩子入园。

  

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